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1 xxxx://xx.xxxxxxxxx.xxx
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2 http://web.stanford.edu | Details
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4 http://www.ielts.org | Details
► http://www.ielts.org/blog-for-teachers/2021/how-to-address-vocabulary-in-an-ielts-preparation-course 		13.41.114.116 2 10 metrics.tools
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6 http://simple.wikipedia.org | Details
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8 http://www.scielo.org.mx | Details
► http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-109X2014000100009&lng=es&nrm=iso 		132.248.9.5 6 9 metrics.tools
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10 http://learningenglish.voanews.com | Details
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14 http://www.wesleyan.edu | Details
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22 http://opentutorials.org | Details
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24 http://www.tesol.org | Details
► http://www.tesol.org/news-landing-page/2011/10/28/pais-news-volume-2-1-(august-2004) 		12.53.29.236 5 8 metrics.tools
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26 http://polipapers.upv.es | Details
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28 http://www.hb.se | Details
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30 http://www.mdc.edu | Details
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32 http://www.khake.com | Details
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34 http://www.english-test.net | Details
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36 http://blogs.nottingham.ac.uk | Details
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42 http://www.fluentu.com | Details
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► http://emu.dk/stx/udendoers-eller-virtuel-undervisning/virtuel-undervisning-i-fagene/engelsk-inspiration-til 		195.231.240.38 15 7 metrics.tools
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► http://ielanguages.com/blog/aila-world-congress-2014-international-applied-linguistics-association-conference/ 		75.98.175.95 6 7 metrics.tools
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50 http://www.cavesbooks.com.tw | Details
► http://www.cavesbooks.com.tw/CET/ArtContent_tw.aspx?CDE=ART20151210115647B4I 		40.83.120.77 4 7 metrics.tools